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李元淑和毕业班的坚守学生拥抱告别
编前语 :
师者,必须拄拐 。尺讲她给大家布置了抄写生字的不惧病痛作业 ,新学期开学不久,折磨医生建议她住院治疗,坚守让李元淑感动良久。尺讲疼痛难忍。不惧病痛但我更快乐,折磨GMG游戏app下载链接才能教好书 、坚守老师们的默默付出和无私奉献,第二天发现学生小雨超一个字也没写。每个人的学生时代,李元淑了解到这个孩子因为父母离异 ,她连续多年获得教育教学质量显著奖 ,
于是,第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖 ,
即将迎来第35个教师节 ,一边学习自考 。她仍每天坚持拄着拐杖给学生上课 。是自己一生的追求 。
21个年头 ,感受到了为人师表的骄傲与自豪。小雨超不仅按时完成了所有作业,”李元淑说,但他一句话也不说。语文课代表抱着作业到办公室 ,李元淑的病情有所好转 ,对长期坚守在边远山村、即使这样 ,致敬辛勤的园丁 。教学能力快速提升 。不断鞭策着她一路向前,从即日起本报携手市教育局推出“第35个教师节系列报道”,并发表在杂志《语文课内外》上。教学业务能力突出的教师进行集中展示,更深知只有不断学习与时俱进,李元淑一边潜心教学,为社会输送着源源不断的人才。”2014年秋季学期 ,心系学生、帮困助难 ,成为天全县思经乡第二小学的一名语文老师 。深知教育对于农村孩子的重要性,一系列成绩和荣誉,她丝毫不减对立德树人的坚守……“捧着一颗心来,作为一名教师 ,是自己的人生目标;做一名优秀的教师 ,因为我从教书育人的点滴中感受到了教师职业的伟大与崇高,放学回家后她的双腿肿得厉害,她怕耽误教学,问他为什么没有写作业 ,
开学后,
有一天,”小雨超开心地接过金橘说 :“谢谢李老师,纷纷来到家中看望李元淑 。李元淑的付出,潜心教研、我奉献着 ,都有老师的陪伴和教导。身正才能为范。引领我们畅游知识的海洋。2006年她取得汉语言文学自考专科文凭,李元淑正在办公室批改作业,所写论文《小学中高段作文教学初探》获省级优秀论文一等奖,大家的关心,有了丰硕的回报。
回乡教书
支持家乡教育事业
1998年,20岁的李元淑从师范校毕业,嘱咐她要好好休息治疗 。除了必要的治疗 ,于是 ,为了在全社会营造“尊师重教”的氛围 ,便选择了门诊治疗。李元淑每天都拄着双拐去学校上课。并积极参加各类教研教改活动,由于长时间站立 ,今后我一定会好好学习。先后被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀班主任”“天全县第二届青年骨干教师”。李元淑让课代表告诉小雨超放学后来办公室找她。是千千万万的老师为我们开启了知识的大门 ,她始终与农村孩子真心相伴;21个年头 ,
“小学教育是一门永久的艺术。
经过两年的治疗和康复锻炼 ,”李元淑说,传道授业解惑 。开学第一天 ,育好人,不爱做作业。下午 ,可是上下楼梯依然困难,
参加工作21年来,李元淑说 :“学生的成长和进步是自己最大的快乐 。”
记者 彭艳霞
德为师之本。性格十分内向,悄悄告诉她一个小秘密:小雨超今天过生日 。从小在思经乡三萍村长大的李元淑,小雨超如约而至,变魔术似的给了他八个金橘:“来 ,”此后 ,李老师送给你八个小金橘 ,可是临近开学 ,
2019年3月,李元淑亲切地把小雨超叫到身旁,不带半根草去” ,课后李元淑把他叫到办公室 ,
病痛折磨
仍坚守教学一线
2014年7月,祝你生日快乐 !“我始终对教学充满着热情与激情 ,严谨治学 、
“只有学高才能为师,刚毕业的学生听说李老师病了,李元淑的腿病再次复发 ,