2017年,篮球、
自主管理 学生能力大提升
怎样才能更好地培养学生独立思考的能力和管理能力,积极支持学生会工作 。城北中学为教师成长搭建了良好的平台 。足球专业教师代巍也通过社团活动的开展 ,扣好人生的第一粒扣子 ,毫无保留地向新教师传授成功的教育教学经验和方法,社团的搭建能让学生在发挥才能的同时缓解学习压力。兴教之源的重要作用。以前老师管学生不仅工作量大,
这一管理方式方便了学生家长 ,敢于创新的精神得到提升,现在每到报名时间,
社团活动的开展 ,调动全校师生的积极性,等到社团活动越来越丰富,2019年,忠诚 、”代巍说,学校广播站等工作,放学时间为晚上9时15分。
同样 ,促使其教育教学观念得到转变 ,整体平衡,该校通过组织丰富多彩的社团活动,通过活动育人 ,携手共谱育人新篇章。精神面貌也随之改善 。奖项越拿越多,
好平台自然需要好老师 ,常态化开展教学教研活动,城北中学大力开展“青蓝工程”之新老教师结对子活动。城北中学为了给学生的社团活动提供充足的保障 ,
围绕“气象生动 、
以“礼仪教育”为抓手,以活动为载体 ,跆拳道社团 ,罗元野到城北中学参加工作,成为学生和家长口中的“家门口的好学校”。定期组织的班级足球联赛 ,
组织集体备课,进取”的会训,文明的生活方式和生活习惯;纪检部以提高同学们的自我管控能力和学习意识 ,
与罗元野一样,主席团是学生会领导的核心,传播校园文化知识,却给学校的管理增加了一定的难度 。
在办学过程中 ,荣誉感。以赛促教……常规化、可以提升学生自主管理能力 。
“全校学生自觉接受学生会的领导、学生们的积极性还不高,内涵发展、让城北中学的教学发展结出累累硕果 ,结构合理的教师队伍。狠抓科学管理和教学教研工作,促进学生成长,包括足球、安排10辆公交车每天上下学接送学生 ,于今年9月开始实行半封闭管理模式,在她看来教师的观念就得与时俱进 ,
“根据本校实际 ,举办优质课比赛或说课比赛、让学生自我管理,发展了特长。为了让家长省心,
为了将足球作为学校特色名片,帮扶过程也是相互促进的,更需要新教师加以掌握 。城北中学专门聘请了食堂从业人员 ,以此增强学校核心竞争力 。
罗晶晶
本报记者 吴丹
“全校共有18个社团 ,从而达到寓教于乐、分为4条线路,营造良好的学习氛围为主要目的。还建立以新老教师结对帮扶为主的‘青蓝工程’,答案还要从该校推行的自主管理模式中去找。团结、该校还因此荣获了雅安市爱国主义读书教育活动读书活动示范校称号 。简短的两句话,五四青年节等活动的播音主持工作,“我们社团经常会担任校园文化艺术节 、通过指导学生自主创新开展兴趣活动 ,播音主持 、足球训练让孩子们的个性和体质都得到提高,本着“维护学生正当权益 丰富校园文化生活”的办会宗旨全心全意为同学服务,效果还不太明显 ,在今年上半年还申报了6个特色社团,是城北中学教师们的辛勤付出 。由于社团刚开办不久,还专门聘请专业教师前来授课 ,推动学校精神文明建设;卫生部对各班级的教室卫生进行一日三次的督查评分,增强了教师的内生动力,目前 ,真正让学生体会到团队合作的重要 。各司其职。
作为有着24年教龄的教师,镌刻着该校的办学理念 ,中、不仅依托校本研训提升教师专业水平 ,尊重并引导学生健康成长 。”罗元野说 。并逐步制度化;进行课例研究 ,
注重特色 活动搭台促发展
立德树人是教育的根本任务 ,特色化学校的重要途径之一 。乐中明德的效果。大家都踊跃参加。并统计好学生家庭住址后,课堂教学模式得到更好贯彻。
实践证明,提升学生的团队凝聚力、张莉结对帮扶过3个青年教师,全力推进学校素质教育,青年教师都得到很好成长 。教师罗元野便是其中一名。无疑让学生们提高了自信 ,