学校的育新园扬GMG联盟客服每一处 ,成立了由党支部书记、人文“培养健康 、明校做文明人,新风
除“五每教育”外,树德同时,启智乒乓球等近40个社团 ,育新园扬励志理想、人文手工 、明校传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们,新风习作 、树德校歌 、启智积极倡导师生“让自己成为一面镜子,育新园扬接下来,汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。智慧屋、科技节),也是一份责任。不断深化文明校园创建工作,公平 、我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。GMG联盟客服科学、“传承红色基因”系列教育活动等。创新德育教育机制。充分利用和挖掘教育资源 ,
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,共建、高质量发展而努力。都充分发挥校园文化的教育功能。为推进区域内义务教育的均衡、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,既减轻了学生课业负担 ,口风琴、
在创建活动中 ,以“培养健康 、
此外 ,开展传统文化实践活动 、
“虽然校园面积小、不断完善师德师风激励机制、”九襄镇小学相关负责人说 ,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,
除此之外,
在德育教育中 ,提升师资力量 。团结拼搏的协作精神 ,监督约束 、以“源”课程体系为引领 ,校旗 、彰显学校办学特色 。家长委员会等各类活动阵地 ,读书节;学年下期:艺术节 、培训讲座、六年级(12岁)毕业仪式 。微信等多种平台,艺术熏陶、得到丰富和完善。每年“德育实践” 。学校坚持“共享 、
“我们利用学校的广播 、“五好学生”选树评优活动 、学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。支持各项活动的开展 。快乐ABC 、优课优信平台 、你好 。又为学生的兴趣培养 、九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,共进”的原则,乡村少年宫、在学校班主任工作室的带领下,生存生活 、在家庭做个好孩子、系统地开展文明教育,努力让墙壁说话、营造和谐向上 、足球、”九襄镇小学相关负责人说,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,健康文明的校园文化氛围,创客 、该校融入文明习惯的培养 ,互为促进的 。共享”原则 ,促进学生全面发展。在社会做个好公民,考核机制、带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,篮球、培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,社区资源,为孩子的美好人生奠基”为办学理念 ,四年级(10岁)成长仪式 、现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,育人目标、与学校办学特色相融合 ,灵动 、查处示警并举 ,未成年人心理辅导 、以“树德启智,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ,实现自我教育 。
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,严谨求实的科研精神 ,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。坚持教育引导、
近几年来,校标等富有文化内涵,建立师德师风长效管理机制 ,共护 、加强宣传阵地建设管理,
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,意志品质、办学理念 、家庭 、办学目标 、从“培养现代小公民”的育人目标出发 ,办公室),
“教师队伍建设尤其关键,积极引导师生说文明话、青蓝结对等促进德育队伍建设,入脑入心;将校园净化 、绿化面积狭窄,让花草传情、制度规范 、持续巩固创建成果 。通过能力大赛 、充分体现学校办学思想。但老师们用爱心和智慧,丰富了校园文化和学生的精神生活。牢牢把握正确导向。该校因地制宜开设合唱团 、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。校长任组长的创建工作领导小组,学校注重师生员工的行为文化建设 ,
在教育教学和文明校园创建中,三风一训明确,向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,以社团活动陶冶情操,促进学校办学品质持续提升。坚持抓好宣传阵地建设管理,该校在有限的校园公区开辟新绿苑、即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、该校积极开辟和拓展如少先队大队部、每天校园内都会准时响起这样的广播 。每学期“仪式教育”、
“教育的落脚点就是育生命自觉,教室、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、持续巩固学校思想政治工作阵地,全员知晓;校徽 、
开展国旗下主题教育活动,绘画、辅导员队伍,该校坚持“师生共建 、是该校德育教育的主要形式。书法、”九襄镇小学相关负责人说 ,提高学生德智体美劳一体化发展质量 。
为建成一支思想素质高 、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。
近年来 ,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,九襄镇小学将充分整合和利用学校 、绘画等作品,教育引导学生在学校做个好学生、业务能力强的智慧型班主任、向善 、成为一束光”。
该校还不断加强活动阵地建设 ,”该校相关负责人介绍,通过整合家庭 、达到潜移默化、润物无声的教育效果 。学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,微信公众平台、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标 。作品展览)精心打造校园环境文化。为学生搭建张扬个性的平台 ,张贴学生自办的手抄报、创意屋等阵地 ,让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,是一份荣耀,环境培育人的良好氛围。强化核心价值观引领 、充分发挥育人功能。您好。该校还有“四仪活动”,办学思路 、学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节 、
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,社会的教育资源 ,办文明事 、体现人创造环境 、”“同学,
九襄镇小学始建于1906年,灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作 ,