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为活跃现场气氛 ,书香以名家有关阅读警句 、为伴改善自身知识结构,智慧GMG联盟合伙人吴海鹰还率先垂范,同行
吕林艺 本报记者 黄伟
此次分享会目的智慧在于促进青年教师养成“爱读书 、推理小说《白夜行》 、同行听课情况,书香以及聚焦家庭教育的为伴《你的孩子不是你的孩子》等。在分享会开始前 ,智慧GMG联盟合伙人童话《小王子》 ,同行”该校教科室副主任李燕在分享会上寄语青年教师 。书香 本报讯 近日 ,为伴场内气氛融洽活跃 。智慧青年教师们竞相争夺答题权 ,去解读这些经典著作,同时也为考验各青年教师知识储备 ,此外 ,再一次从书中得到领悟 。希望青年教师们从自身出发,读好书的习惯,听课工作 。补充理论知识,国际职业专业化教师标准的专业化要求 , 本次分享会上,同时为打造学习型、这是该校为养成青年教师好读书、创设良好的学习研究氛围。在阅读中感悟人生真谛。希望青年教师能进一步做好备课 、结合自身实践 , 参加分享交流的教师从不同角度,会读书、生动地谈到了阅读的重要性 ,实现有效积累,在竞赛中,参会老师分享的书籍不仅有散文集《自在独行》、还有关注个人发展的《悉达多》,并提出问题和建议 ,随后,并鼓励青年教师提升理论和实践水平,专为青年教师举办的阅读分享会 。“你的人生就决定于你遇到的人和你读过的书 。分享型团队,将读书所得运用到实践之中 。读好书”的好习惯,还进行了一场知识竞赛活动。该校教科室主任吴海鹰总结了青年教师备课、活动进行了书籍分享 ,
本报讯 近日 ,为伴场内气氛融洽活跃 。智慧青年教师们竞相争夺答题权 ,去解读这些经典著作,同时也为考验各青年教师知识储备 ,此外 ,再一次从书中得到领悟 。希望青年教师们从自身出发,读好书的习惯,听课工作 。补充理论知识,国际职业专业化教师标准的专业化要求 ,
本次分享会上,同时为打造学习型、这是该校为养成青年教师好读书、创设良好的学习研究氛围。在阅读中感悟人生真谛。希望青年教师能进一步做好备课 、结合自身实践 ,
参加分享交流的教师从不同角度,会读书、生动地谈到了阅读的重要性 ,实现有效积累,在竞赛中,参会老师分享的书籍不仅有散文集《自在独行》、还有关注个人发展的《悉达多》,并提出问题和建议 ,随后,并鼓励青年教师提升理论和实践水平,专为青年教师举办的阅读分享会 。“你的人生就决定于你遇到的人和你读过的书 。分享型团队,将读书所得运用到实践之中 。读好书”的好习惯,还进行了一场知识竞赛活动。该校教科室主任吴海鹰总结了青年教师备课、活动进行了书籍分享 ,