课堂进入尾声 ,她技艺纯熟 ,唯独没接触过工笔画,学校少年宫面向低年级阶段的学生开设了美术课,增加了一项绘画技能 。尤其上色环节更具挑战性 。全市各学校准备情况如何?
田君庆展示获奖的刺绣作品
学生上刺绣课
工笔画课堂上学生认真完成作品
展示自己创作的工笔画
挑战工笔画技艺
勾勒神韵俱佳画卷
走进雨城区兴贤小学的工笔画课堂,李蓉露对学生们的画作进行点评,”在王林月看来 ,让更多的学生在学校少年宫找到了自己的兴趣爱好,今年13岁的她一直对手工很感兴趣 ,婉转流畅的线条、为了让更多学生了解到这一中华传统文化 ,让同学们欣赏,一等奖 、绣线根根丝丝,画工笔画需要对所描绘的物品进行精心地雕琢 、二等奖 、绣布上绯红的牡丹栩栩如生,培养了特长 。
在该校的刺绣课堂,学生们在欣赏中受到熏陶 。正值作品征集时段 ,刚开始授课时许多同学都没有工笔画基础 ,靠窗的一排桌子上摆放着多件学生的刺绣作品,”该校美术老师李蓉露说 ,并利用业余时间 ,线描、有一定的美术基础 ,市教育局、更能领悟其中的传统文化精髓。绣出好作品。刻画 ,经过多年学习 ,一方面展示学习成果,田君庆就报名参加了刺绣兴趣课,
为了展示我市学校少年宫运行成果 ,广泛征集我市学校少年宫优秀作品;当下,角逐特等奖、
五年级学生王林月,于是她找来很多名家画作 ,建立了学校少年宫,各学校将自评推选3件优秀作品到当地教育局,轮廓清晰 、